| Название |
Педагог |
Файл/ссылка |
| Знакомство с ФГОС |
Шкитина В.В. |
 |
| Анкета для родителей о ФГОС |
Дьяконова А.М. |
|
| "Что такое ФГОС?" |
Шкитина В.В |
|
|
Памятка для родителей первоклассника. "Ваш ребенок - первоклассник"
|
Дьяконова А.М. |
|
| "Телевидение и дети" |
Шевченко И.А. |
|
| "Ознакомление с природой весной детей второй младшей группы" |
Уриш Р.М. |
|
| «Развитие речи детей 4 – 5 лет. Использование приема моделирования в развитии связной речи детей» |
Щитикова В.Д. |
|
| "Моя семья" |
Шевченко И.А. |
|
| "Гололед" |
Воронцова О.В. |
|
| Памятка для родителей по использованию фликера |
Воронцова О.В. |
|
| Памятка для родителей "Как выразительно читать стихи" |
Щитикова В.Д. |
|
| Консультация "Значение режима дня дошкольника" |
Дьяконова А.М. |
|
| Консультация "Скоро в школу" |
Дьяконова А.М. |
|
| Тест для родителей "Готовы ли Вы отдать ребенка в школу" |
Дьяконова А.М. |
|
| Консультация "Что надо знать о своем ребенке" |
Дьяконова А.М. |
|
| Консультация "Обучение ребенка грамоте" |
Воронцова О.В. |
|
| Консультация "Су-Джок терапия" |
Воронцова О.В. |
|
| Консультация "Явления природы" |
Дьяконова А.М. |
|
| Готов ли ребенок к школе? |
Воронцова О.В. |
|
| Памятка для родителей будущего первоклассника. |
Воронцова О.В. |
|
| Приемы развития познавательных функций. |
Воронцова О.В. |
|
| Памятка для родителей "Детский травматизм в летний период" |
Воронцова О.В. |
|
| Консультация "Профилактика детского дорожного-транспортного травматизма" |
Воронцова О.В. |
|
| Консультация "Детский травматизм" |
Воронцова О.В. |
|
| Консультация "Правила безопасного поведения детей на даче в летнее время" |
Воронцова О.В. |
|
| Памятка "Профилактика детского травматизма" |
Воронцова О.В. |
 |
| Консультация для родителей по правилам дорожного движения |
Воронцова О.В. |
|
|
Консультация для родителей «Дорожная азбука»
|
Воронцова О.В. |
|
| Консультация для родителей "Математика для малышей" |
Шевченко И.А. |
|
| Обследование ребенка психолого-медико-педагогической комиссией (ПМПК) |
Воронцова О.В. |
|
